自分へ本物のごほうび「富士市 ピアノ教室」
2026/09/22
こどもから大人まで、生徒さんの個性を耀かせる
富士市の人気ピアノ教室
フェリーチェおさだ音楽教室です
「モチベーション」をテーマにブログをお届けします。
「お給料をくれるから働く、
おこづかいをもらえるから勉強する。
人は目の前にニンジンをぶらさげられると動く」
モチベーション管理の定説です。でも本当でしょうか？
最高のモチベーションは他人からの報酬に左右されず
自らやること自体を報酬にする、です。
1977年にアメリカのある大学で
心理学者と臨床研究生だった2人による
共通のテーマは
高品質のモチベーションでした。
実験の手順は以下の通り。
大学生24人に立方体パズルを解いてもらい
取り組む時間の長さでモチベーションを測ります。
2つのグループに分けられ、このとき注目したのは
6分の休憩時間の使い方でした。
使い方は自由で、そのままパズルを解いてもよし
置かれた雑誌を読んでも構いません。
◉1日目
初日の休憩時間に両グループがパズルに取り組んだ
時間です。
グループAは平均248秒
グループBは平均213秒
◉2日目
グループAだけパズルが解けるごとに1ドルの報酬を
払う約束をしました。
ちょっとした「ごほうび」ですね。
案の定グループAは休憩時間になってもパズルから離れず
結果はこう変わりました。
グループAは平均319秒。
グループBは平均20秒。
わずかな報酬によってグループAのモチベーションは
約1.3倍もあがったのです！
やはりお金の力はやる気を引き起こすようです。
でも面白いのはここからです。
高い報酬の期待は裏切られると怖い！
◉3日目
今度はグループAに
「今日は報酬はないよ」と伝えます。がっかりですよね。
さて、この日の休憩の両グループがパズルに取り組んだ
時間をご覧ください。
グループA平均198秒
グループB平均241秒
なんと報酬の期待を裏切られただけで
グループAのモチベーションは前日から4割近く
ダウンしてしまったのです！
一方で報酬の話に一喜一憂せず続けてきたグループBは
3日目に最も長くパズルに取り組み、
最高のモチベーションをみせています。
「お金をもらえる・役職をもらえる・
みんなの前でほめらえる」
確かに、外からの「ごほうび」は強く動かされます。
何か重い腰をあげる時にはとても役立つでしょう。
でも外から「ごほうび」は毎回もらえるとは限りません。
一番怖いのは期待を裏切られたとき
その反動で一気に落ち込むことです。
そこで必要なことは
自分自身で「やっていること自体」を楽しむことです。
「工夫・改善・熟考」
そんなご褒美を自分で作ることが
できる人が最後まで続けられるのですね。
レッスンで様々な事を教わると自宅のピアノの練習で
だんだん「工夫・改善・熟考」するようになります。
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静岡県富士市フェリーチェおさだ音楽教室
