ピアノが弾ける為に「富士市 ピアノ教室」
2026/07/27
こどもから大人まで、生徒さんの個性が耀く
富士市の人気ピアノ教室
フェリーチェおさだ音楽教室です
他の教室の生徒さんのレッスンの様子です。
ピアノ教室の生徒で小2女子、
間違いを指摘するだけで泣いてしまう。
合格にしないと癇癪起こして床に転がる。
やりたくない事は不機嫌になってバタバタ足台を蹴り態度が悪い。
それで常にお母様が入室しています。
椅子の背もたれに、だらんと浅く寄りかかって
鍵盤のふちに手を乗せて指先で弾こうとした。
『もうちょっと姿勢を正そうか』と言うと
『はぁ？』と嫌そうな顔で見てきた。
お母様も少し注意するけど頼りない。
以前から色々問題があり
ついに私はその子とお母さまに言いました。
「習う以前に態度が悪いよ。
学校できちんと出来ているのにここで出来ないのはなぜ？
お母様も終わった後によく(頑張ったね)って
褒めているけれど
この態度この調子で、頑張った事になっているのは
おかしいと思いませんか？
褒められたらお子さんは
「これでいいんだ」と思い込んでしまい
態度が悪いんじゃないですか？
このまま大きくなって良いんですか？私は調子良くご機嫌取りしてやり過ごせますけど
お子さんのためにならないし何も変わりませんよ」と。
こういう小2女子への対策は
どうすべきでしょう？
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答え
生徒さんの将来を真剣に考え
お母さまに対して毅然とした態度で
本質的な問題提起をされた
先生の対応は非常に勇気があり
指導者として正解です。
この小2女子は学校では真面目にしている反面
ピアノ教室を「甘えを許してくれ、
自分の思い通りになる場所」と認識しています。
ここから態度を改めさせてレッスンを成立させるには
指導方針の大幅な転換が必要です。
幸い私のお教室にこういう生徒さんはいませんが
対策は考えておかねばなりません。
なぜなら
来月入会する生徒さんのお母さまが気になったからです。
姿かたちでその方の印象は、ある程度決まります。
お母さまは毛先が明るい金色で言動からも
やんちゃな感じがします。
そしてここを選んだ理由は「近いから」。
近いだけなら他にもたくさんあるはずです。
不思議に思うかもしれませんが、
私のピアノ教室は
保護者の「親としての自覚」を植えつける
「親育て」もしています。
このお教室にどういう生徒さんが入会しても
今のところは強制退会させていません。
余りに目に余るようなら、それも視野に入れる必要が
あります。
ピアノ教室はピアノだけ教える、という訳にはいきませんし
上達しなければ意味がないのです。
(もちろん発達障がいの生徒さんは対象外です)
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これまで経験した上達しない理由
全然うまくならないのはお子さんが自宅練習しないから
ではなく練習したくてもできない環境にあります。
決定打は保護者です。
まだ字の読めないわが子である幼児さんを
ピアノのある個室に独りで置き去りにして
「練習しな！」
小学生だからと放置、練習の見守りすらしない。
ダメ出しばかりで褒めない。
両親ともに間違えると叱る。
弾ける母親が先生の忠告を無視し
母親のいうとおりにしか弾かせない。
(何のためにピアノ教室に通うの？)
いつまでも電子ピアノを用意せずキーボードで練習させる。
この逆はすなわち上達する生徒さんです。
そしてピアノをお子さんに始めさせようと思うなら
上のことを肝に銘じてください。
ただ、そんなに難しい事を言っているつもりはありません。
「何か」を成すには何も行動せずいることはできません。
どうぞ宜しくお願いいたします🎹
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静岡県富士市フェリーチェおさだ音楽
